ان الفترة الاستعمارية التي مرت بها الجزائر كانت بمثابة عائق كبير للتقدم و التطور في جميع المجالات، حتى أن التربية البدنية و الرياضية عرفت نفس المصير. فبعد الاستقلال مباشرة لم يكن للجزائر من إطارات في الرياضة سوى أستاذ واحد و 13 معلم في التربية البدنية و الرياضية، و هذا حسب التقرير الذي جاء حول السياسة الوطنية للشباب سنة 1982 .( ) لهذا سخرت الدولة الجزائرية إمكانيات كبيرة و معدات و منشآت رياضية متعددة، و معاهد خاصة للتكوين الأطر الرياضية و الغرض من هذا كله خلق ثقافة رياضية في المجتمع الجزائري. و هذا ما ألفت انتباهنا و من خلال هدا الملتقى الوطني الذي نود تنظيمه إلى إبراز أهمية التكوين العالي في مجال علوم وتقنيات الأنشطة البدنية والرياضية وانعكاسها فى المجتمع ومدى مساهمة العلوم الأخرى في تطوير هدا المجال .

أهداف الملتقى

نود من خلال هدا الملتقى العمل على رفع مستوى التكوين في المعاهد الرياضية من خلال .بناء قاعدة سليمة ترتكز على أسس علميةكما نعمل على وضع مؤشرات علمية موحدة للانتقاء الطلبة الجدد. نحن شغوفين بلقائكم بجامعة بومرداس في الملتقى الأول بعنوان التعليم العالي فى علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية بين التوقع و الإنجاز ونتشرف بحضوركم للمساهمة بمداخلاتكم العلمية و أثراء هدا الملتقى بكل ما يخدم الرياضة .

المحور الأول

أثر مساهمة العلوم الاجتماعية والإنسانية على ميدان التكوين العالي في علوم و تقنيات النشاطات البدنية والرياضية.

المحور الثاني

مدى مساهمة العلوم البيوطبية على ميدان التكوين العالي في علوم و تقنيات النشاطات البدنية والرياضية.

المحور الثالث

انعكاسات العلوم التقنية والميكانيك الحيوية على ميدان التكوين العالي في علوم و تقنيات النشاطات البدنية والرياضية.

المحور الرابع

ا مدى مساهمة العلوم التكنولوجية ووسائل الأعلام و الاتصال على ميدان التكوين العالي في علوم و تقنيات النشاطات البدنية والرياضية.

المحور الخامس

مدى تأثير الإدارة و التسيير و التسويق الرياضي على ميدان التكوين العالي في علوم و تقنيات النشاطات البدنية والرياضية.

رئيس اللجنــة التنظيــمية الملتقى :

• د/ فتنى مونية
• د/شريط محمد الحسن

اللجنــة التنظيــمية الملتقى

• د/ بورنان مصطفى
• أ/بن يحي أسامة
• أ/خباز كمال
• أ/كريداش محمد أمين
• أ/حدي على
• أ/بن عيسى رضا
• أ/مشيد ياسين

رئيس الملتقى السيد د. حسيني محمد أمين
نائب رئيس الملتقى السيد د. بوبكر الصادق د. نافع سفيان
رئيس اللجنة العلمية للمؤتمر أ.د/ بن عكي محمد آكلي
اللجنــة العلمية الملتقى

• أ.د /بن صديق عيسى
• أ.د /نافي رابح
• .د /بوعجناق كمال
• د/علوان رشيد
• د /شريف نصر الدين.
• د /قندوزن ندير
• د /ولد حمو مصطفى
• د /تافيرولت بلال
• د /زيان نصيرة
• د/بن حامد محمد
• د/لعبان كريم
• د/حشمان عبد النور
• د/ صحراوي مراد

اللغة العربية هي اللغة الرسمية في الملتقى العلمي، غير انه يمكن للأساتذة والخبراء المشاركين التدخل أو عرض مداخلاتهم باللغات الأجنبية (الفرنسية والإنجليزية).

الالتزام بمحاور الملتقى
تـقـبل الـمـداخـلات المزدوجة على أن يتم التكفل بمتدخل واحد
لـغـة البـحث : العـربيـة أو الفـرنسيـة.
word تحريـر المداخلة يكون باستخدام برنامج
hocini.amine@gmail.com : و ترسل عن طريق البريد الالكتروني
Arabic Type setting – 16 لكتابة المداخلات استعمال خط
للمداخلات باللغات الأجنبية time new roman 14 و استعمال خط
يجب إرفاق المداخلة بملخص لا يتعدى صفحة بلغة مغايرة للغة المداخلة

.آخر موعد لاستلام ملخصات المداخلات:30/10/2014-
.موعد إشعار أصحاب الملخصات المقبولة: 10/11/2014-
.آخر موعد لاستلام البحوث كاملة:20/11/ 2014-
.تاريخ إرسال الدعوات 01/12/2014-

توجه كافة المراسلات إلى البريد الإلكتروني الخاص برئيس الملتقى عن طريق العنوان التالي
hocini.amine@gmail.com البريد الإلكتروني لرئيس الملتقى

...................................اسم ...........................................اللقب
...............................بصفة:..........................................الرتبة
.............................................التخصص
...........................................................................................المعهد
.................................................................................الجامعة
..........................................................................................الهاتف
.........................النقال:...........................الفاكس
...............................................البريد الإلكتروني
.....................................................................محورالمداخلة
……........……..........................................................................عنوان المداخلة

....................................... ....................................... ....................................... ....................................... ....................................... ....................................... ....................................... ....................................... ....................................... ....................................... ....................................... ....................................... ....................................... ....................................... ....................................... .......................................

....................................... ....................................... ....................................... ....................................... ....................................... ....................................... ....................................... ....................................... ....................................... ....................................... ....................................... ....................................... ....................................... ....................................... ....................................... ....................................... ....................................... ....................................... ....................................... .......................................